المضمون التربوي للتعامل مع الآخر في القرآن الكريم : سورة الممتحنة انموذجا /
Author
الشهراني، نورة محمد بن مشبب
Abstract
أهم أهداف الدراسة : استنباط المضمون التربوي للتعامل مع الآخر في القرآن الكريم إقرار الإسلام بالتعددية الثقافية ومنح الانسان حرية اختيار دينه وعقيدته الاعتزاز بالهوية الإسلامية سيما في هذا العصر الذى بلغ فيه الانفتاح على الآخر ذروته وأصالة الثوابت الإسلامية لا تنافي التفاعل الإيجابي مع الآخر يوجه الإسلام لاحترام التعاملات الإنسانية وتوثيق العلاقات الاجتماعية ونبذ العداء والحروب والظلم وأن الرحمة والرفق أهم أسباب نجاح العلاقات الإنسانية.
