زياد، ه. فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج فراير( Frayer)في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف السادس الابتدائي.
زياد، هدى. “فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج فراير( Frayer)في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف السادس الابتدائي.”
زياد، ه., فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج فراير( Frayer)في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف السادس الابتدائي.