الشهراني، ن. أنموذج مقترح في ضوء نظرية التعلم القائم على المعنى لتدريس الدراسات الإسلامية وأثره على اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط.
الشهراني، نورة. “أنموذج مقترح في ضوء نظرية التعلم القائم على المعنى لتدريس الدراسات الإسلامية وأثره على اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط.”
الشهراني، ن., أنموذج مقترح في ضوء نظرية التعلم القائم على المعنى لتدريس الدراسات الإسلامية وأثره على اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط.