Skip to main content
Main navigation
Home
Contact
×
Speak Now....
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
Title
Author
Date Issued
Order
Asc
Desc
Items per page
20
40
60
80
Search
Advanced Search
English
العربية
User account menu
Log in
Home
Citation
Remember to check citations for accuracy before including them in your work
APA
Chicago
Harvard
القرني، ع. التفاعل بين استراتيجيتي الخرائط الدلالية ودورة التعلم والسعة العقلية في تدريس الكيمياء واثره على الاستيعاب المفهومي وتنمية مهارات التفكير العليا لدي طلاب الصف الثاني الثانوي /.
القرني، على. “التفاعل بين استراتيجيتي الخرائط الدلالية ودورة التعلم والسعة العقلية في تدريس الكيمياء واثره على الاستيعاب المفهومي وتنمية مهارات التفكير العليا لدي طلاب الصف الثاني الثانوي .”
القرني، ع., التفاعل بين استراتيجيتي الخرائط الدلالية ودورة التعلم والسعة العقلية في تدريس الكيمياء واثره على الاستيعاب المفهومي وتنمية مهارات التفكير العليا لدي طلاب الصف الثاني الثانوي /.