هدف البحث إلى تحديد الحاجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها في معاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعات السعودية، إضافة إلى معرفة أثر البيئة التعليمية، و المؤهل، وسنوات الخبرة في تحديد تلك الحاجات لدى عينة الدراسة المستهدفة. وقد توصل الباحث إثر ذلك إلى النتائج التالية: -أن جميع الاحتياجات التدريبية التي وردت في استبانة البحث حاجات تدريبية قائمة، واختلفت الحاجة إلى التدريب عليها من وجهة نظر عينة الدراسة، إذ كانت الحاجة إلى التدريب على بعضها كبيرة، وكانت متوسطة على بعضها، كما كانت قليلة على بعضها الآخر