إمكانية تطبيق أسس الجودة الشاملة في إدارة وتنظيم النشاط الرياضي بمراحل التعليم العام بمدارس العاصمة المقدسة

تاريخ النشر (نص حر)
2008
مدى
1 item
نوع الرسالة الجامعية
أطروحة (ماجستير)-جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم الإدارة التربوية والتخطيط، 2008.
الملخص

أهم نتائج الدراسة : 1- إن درجة أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في إدارة وتنظيم النشاط الرياضي بمراحل التعليم العام من وجهة نظر مشرفي ومعلمي التربية البدنية كانت بدرجة عالية. 2- إن درجة التحديات التي تواجه المعلمين في تطبيق إدارة الجودة الشاملة لإدارة وتنظيم النشاط الرياضي من وجهة نظر مشرفي ومعلمي التربية البدنية كانت بدرجة متوسطة. 3- لا توجد فروق ذات دلالّة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة حول متطلبات تطبيق أسس الجودة الشاملة وفقاً لمتغير المهنة (مشرف/ معلم). 4- لا توجد فروق ذات دلالّة إحصائية أفراد عينة الدراسة حول درجة أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة وفقاً لمتغير المهنة (مشرف/ معلم)، وكذلك حول التحديات التي تواجه المعلمين في تطبيق إدارة الجودة الشاملة وفقاً لمتغير المهنة (مشرف/ معلم). 5- وجود علاقة ارتباطيه موجبة قوية بين كل متطلب وبين جميع متطلبات تطبيق أسس الجودة الشاملة في إدارة وتنظيم النشاط الرياضي من وجهة نظر مشرفي ومعلمي التربية البدنية بالعاصمة المقدسة.

مواد أخرى لنفس الموضوع