أثر استخدام دورة التعلم السباعية في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
تاريخ النشر (نص حر)
2013
مدى
1 item
نوع الرسالة الجامعية
أطروحة (ماجستير) - جامعة الملك خالد،عمادة الدراسات العليا، كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس، 1434 هـ.
الملخص
ملخص الرسالة : هدفت الدراسة إلي تعرف أثر استخدام دورة التعلم السباعية في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الناقد لدي طلاب الصف السادس الابتدائي.
المجموعة
1
0
مواد أخرى لنفس الموضوع
