هدف هذه الرسالة الى تعرف رنامج تدريبي مقترح في ضوء مشروع 2061 لتنمية فهم طبيعية المسعى العلمي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية واثر ذلك على تنمية الاستعاب المفهومى ومهارات التفكير الابداعي لدى طلابهم وقد استخدم في ذلك المنهج التجريي.