دور التمكين الإداري لقادة مدارس التعليم العام بمدينة الدمام في تحقيق المواطنة الرقمية لطلابها : تصور مقترح /

تاريخ النشر (نص حر)
2022
مدى
1 item
نوع الرسالة الجامعية
أطروحة (ماجستير) - جامعة الملك خالد - عمادة الدراسات العليا - كلية التربية - قسم الإدارة والإشراف التربوي، 1443 هـ
الملخص

هدف الدراسة بناء تصور مقترح لدور التمكين الإداري لقادة مدارس التعليم العام بمدينة الدمام في تحقيق المواطنة الرقمية لطلابها واستخدم الباحث المنهج الوصفي والاستبانة كأداة للبحث حيث طبقت الدراسة علي عينة بلغت 958 مفردة من قادة ومعلمين ومعلمات مدار التعليم العام بالدمام.

المعرف