يهدف البحث إلى التعرف على الفروق الفردية ، وطبيعتها ،ومظاهرها، وأهميتها ، وأهم العوامل المؤثرة فيها ، والأبعاد الأساسية لها ، والكشف عن أصالة التربية الإسلامية من خلال اهتمامها بمبدأ الفروق الفردية، ورعايتها له ، وأهم المبادئ التي ارتكزت عليها في ذلك ، وبيان منهج السنة النبوية في التعامل مع الفروق المختلفة بين الأفراد ، والتطبيقات التربوية التي يمكن الإفادة منها في ضوء ذلك واستخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال تتبع النصوص ، والبيانات ، ذات العلاقة بموضوع البحث ، وترتيبها ، وتحليلها، واستنباط المبادئ والأفكار والتطبيقات التي تضمنت رعاية مبدأ الفروق الفردية ، وصياغتها بشكل علمي .