قامت الدراسة في ضوء نظرية منظور زمن المستقبل والتي تقدم النظرة المستقبلية كعامل مؤثر في الإقبال علي النشاطات الحياتية المختلفة إيجابيا أو سلبيا تبعا لنمط الفكرية الذاتية حو المستقبل وقد هدفت إلى استكشاف منظور زمن المستقبل لدى طلبة وطالبات المرحلة الثانوية من حيث مدي تبلور الفكر المستقبلي لديهم وما البنية العاملية لمنظور زمن المستقبل لدى تلك الفئة من الطلبة والطالبات ومدي وجود فروق في منظور زمن المستقبل ترجع الي اختلاف النوع ذكر او انثي اة العمر او التخصص.