هدفت الدراسة الى التعرف على طبيعة العلاقة بين صورة الجسم والمهارات الاجتماعية، ومدى امكانية تنبؤ صورة الجسم بمستوى المهارات الاجتماعية، والتعرف على الفروق القائمة بين متوسطات درجات أفراد العينة في المهارات الاجتماعية والتي تعزى لمتغيري التخصص الدراسي والوضع الاجتماعي، ومدى الفروق بين متوسطات درجات افراد عينة البحث من الطالبات المستجدات واللواتي على وشك التخرج في المهارات الاجتماعية، وفي ضوء المنهج الوصفي بنمطيه ) طالبة من مختلف التخصصات 381 الوصفي والمقارن اختارت الباحثة عينة من طالبات جامعة الملك خالد بواقع ( ،)2012، والمستويات الدراسية، كما تم استخدام ادوات قياسية لجمع البيانات متمثلة بمقياس صورة الجسم (الخثعمي )، وفي ضوء طبيعة تلك البيانات تم تحليلها بالأساليب الاحصائية 1991،ومقياس المهارات الاجتماعية (السمادوني الملائمة والتي أسفرت عن أهم النتائج التالية: - عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات بعد المظهر العام للجسم كأحد ابعاد مقياس صورة 1 الجسم ودرجات المهارات الاجتماعية وابعادها الفرعية لدى طالبات الجامعة. بين درجات بعد تناسق أطراف الجسم كأحد ابعاد 0.01 - وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى 2 مقياس صورة الجسم ودرجات المهارات الاجتماعية وبعدى التعبير الاجتماعي والمراوغة الاجتماعية لدى طالبات الجامعة. - عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات بعد تناسق أطراف الجسم كأحد ابعاد مقياس صورة 3 الجسم ودرجات ابعاد التعبير الانفعالي، الحساسية الانفعالية، الضبط الانفعالي، الحساسية الاجتماعية والضبط الاجتماعي من مقياس المهارات الاجتماعية لدى طالبات الجامعة