هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معايير الجودة الشاملة اللازم توافرها لدى معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة، ثم تحديد مستوى الأداء التدريسي لمعلمـي الرياضـيات في المرحلـة المتوسطة بمحافظة الأحساء في ضوء تلك المعايير. مشكلة الدراسة: صاغ الباحث مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي: ما مستوى الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في تدريسهم لهذه المادة في المرحلة المتوسـطة بمحافظـة الطائف في ضوء معايير الجودة الشاملة