تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالصف الخامس الابتدائي في ضوء استراتيجية حل المشكلات بمدينة الطائف
Publication date (free text)
2015
Extent
1 item
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معايير الجودة الشاملة اللازم توافرها لدى معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة، ثم تحديد مستوى الأداء التدريسي لمعلمـي الرياضـيات في المرحلـة المتوسطة بمحافظة الأحساء في ضوء تلك المعايير. مشكلة الدراسة: صاغ الباحث مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي: ما مستوى الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في تدريسهم لهذه المادة في المرحلة المتوسـطة بمحافظـة الطائف في ضوء معايير الجودة الشاملة
Member of
0
0
Same Subject