نتائج الدراسة :1-لا توجد علاقة دالة إحصائيا بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء والخجل. 2-لا توجد علاقة دالة إحصائيا بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء والقلق. 3-توجد علاقة دالة إحصائيا بين أساليب المعاملة الوالدية وكل من الخجل والقلق بإختلاف الخلفية الثقافية (قرية مدينة) لصالح أبناء القرية. 4-يمكن أن تنبني بعض أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء دون غيرها بالخجل لدى طلاب المرحلة الثانوية.