ملخص الدراسة : أهداف الدراسة: 1) التعرف على مستوى جاهزية الجامعات السعودية لإدارة الأزمات الأمنية من وجهة نظر القيادات الاكاديمية بالجامعات. 2) التعرف على العوامل (البشرية, التنظيمية, البيئية والاجتماعية) المؤثرة في إدارة الأزمات الأمنية في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الاكاديمية بالجامعات. 3) تقديم تصور مقترح لإدارة الأزمات الأمنية في الجامعات السعودية. منهج الدراسة: استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي. مجتمع وعينة الدراسة: تمثل مجتمع الدراسة في جميع القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية الذين بلغ عددهم (701), وتم تطبيق الدراسة على عينة بلغت (188) من القياديين الأكاديميين في ثلاث جامعات هي: جامعة أم القرى، جامعة الملك سعود، جامعة الملك فيصل. أداة الدراسة: اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات الخاصة بمجتمع الدراسة. أهم نتائج الدراسة: 1) أن مستوى جاهزية الجامعات السعودية لإدارة الأزمات الأمنية بشكل عام جاء ضعيفا. 2) أن التأثير العام للعوامل مجتمعة (البشرية, التنظيمية, البيئية والاجتماعية) على جاهزية الجامعات السعودية لإدارة الأزمات الأمنية كبير. 3) التوصل الى تصور مقترح مبني على نتائج هذه الدراسة وإطارها النظري لإدارة الأزمات الأمنية في الجامعات السعودية. أهم التوصيات:1) وضع خطة إجرائية وتحقيقها خلال فترة زمنية محددة لرفع جاهزية كل جامعة لإدارة الأزمات الأمنية بها, من خلال ايجاد جهة متخصصة لإدارة الأزمات الأمنية بكل جامعة من الجامعات السعودية. 2) الاستفادة من التصور المقترح الذي توصلت إليه الدراسة الحالية في مجال إدارة الأزمات الأمنية في الجامعات السعودية.