تناولت الدراسة موضوع أدوار مديرة المدرسة المتوسطة في بيئات التعلم النشط، وهدفت الى: 1- الكشف عن الأدوار الإدارية لمديرة المدرسة المتوسطة في بيئات التعلم النشط. 2- الكشف عن الأدوار الفنية لمديرة المدرسة المتوسطة في بيئات التعلم النشط . وقد توصلت لعدة نتائج كان من أهمها: 1- مفردات عينة الدراسة موافقات على خمسة عشر من الأدوار الإدارية التي تمارسها مديرة المدرسة في بيئات التعلم النشط وأبرزها تتمثل في: - توزيع الأدوار والمسئوليات بين العاملات في المدرسة بما يسهم في تحقيق التعلم النشط. - تنظيم الجدول المدرسي بما يحقق عملية التعلم النشط. - توفير الأجهزة والوسائل التي تدعم بيئة التعلم النشط. - التأكد من أن البناء المدرسي في وضع ملائم لتنفيذ التعلم النشط من حيث عدد القاعات وصلاحيتها للتلاميذ واكتمال أثاثها. - إعداد خطة لتنفيذ التعلم النشط داخل المدرسة.