عنوان الدراسة : الجهود التربوية للمدرسة الثانوية في وقاية الطلاب من الانحرافات السلوكية كما يراها المعلمون والطلاب في مدينة الرياض (تصور مقترح) . إعداد الطالب: إبراهيم بن محمد بن عبد الله العيسى. تهدف الدراسة إلى وضع تصور مقترح للجهود التربوية التي يمكن للمدرسة الثانوية القيام بها لأجل وقاية الطلاب من الانحرافات السلوكية والمتمثلة في (الانحرافات الجنسية و تعاطي المخدرات). واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي ، وقام بإعداد استبانة طبقت على عينة من الطلاب والمعلمين والذين بلغ عددهم (510 طالبا ) و (100 معلما ) في مدارس التعليم الثانوي العام الحكومي بمدينة الرياض. وتقع الدراسة في سبعة فصول: أولها الإطار العام للدراسة ثم جاء الفصل الثاني بعنوان خصائص المرحلة العمرية لطلاب المرحلة الثانوية، أما الفصل الثالث فهو حول مشكلة الانحرافات السلوكية بين طلاب المرحلة الثانوية، والفصل الرابع عن المدرسة الثانوية ومشكلة الانحرافات السلوكية، والفصل الخامس يتعلق بمنهجية الدراسة و إجراءاتها، والفصل السادس يستعرض نتائج الدراسة وتحليلها وتفسيرها، والفصل السابع يلخص نتائج الدراسة و يضع تصورا مقترحا حول الجهود التربوية للمدرسة الثانوية في وقاية الطلاب من الانحرافات السلوكية ويقترح دراسات أخرى . وكان من أبرز نتائج الدراسة ما يلي : - توصلت الدراسة إلى النتائج التالية :- 1-وجود مؤشرات تدل على تعاطي بعض أنواع المخدرات بين الطلاب تستحق الاهتمام من قبل التربويين. وقد جاء تعاطي المنشطات في المرتبة الأولى حيث يرى 34.9% من عينة الدراسة أنها منتشرة بكثرة بين طلاب المرحلة الثانوية ثم الحشيش حيث يرى 34.1% من عينة الدراسة أنها منتشرة بكثرة بين طلاب المرحلة الثانوية ثم التشفيط حيث يرى 23.5% من عينة الدراسة أنها منتشرة بكثرة بين طلاب المرحلة الثانوية. 2- أن الانحرافات الجنسية متفشية بين الطلاب بدرجة تبعث على القلق. وقد احتل مشاهدة الصور والأفلام الجنسية المرتبة الأولى بين أنواع الانحرافات الجنسية حيث يرى 71.2% من عينة الدراسة أنها منتشرة بكثرة بين طلاب المرحلة الثانوية ثم المعاكسات حيث يرى 70.5% من عينة الدراسة أنها منتشرة بكثرة بين طلاب المرحلة الثانوية ثم العادة السرية حيث يرى 74.7% من عينة الدراسة أنها منتشرة بكثرة بين طلاب المرحلة الثانوية. 3- كانت أهم الأسباب الشخصية للانحراف السلوكي لدى الطلاب من وجهه نظر معلمي وطلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية للبنين بمدينة الرياض هي ضعف الوازع الديني حسب رأي 70.1% من عينة الدراسة ، ثم الرغبة في التجريب حسب رأي 53.8% من عينة الدراسة ثم الاعتقاد بأن الوقوع في تلك الانحرافات يجلب السعادة حسب رأي 52.3% من عينة الدراسة. 4- كانت أهم الأسباب الأسرية للانحراف السلوكي لدى الطلاب من وجهه نظر معلمي وطلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية للبنين بمدينة الرياض هي إهمال الأسرة حسب رأي 61.1% من عينة الدراسة ثم التفكك الأسري حسب رأي 55.6% من عينة الدراسة ثم جهل الأسرة بالواقع الذي يعيشه الشباب حسب رأي 52.3% من عينة الدراسة. 5- كانت أهم الأسباب المدرسية للانحراف السلوكي لدى الطلاب من وجهه نظر معلمي وطلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية للبنين بمدينة الرياض هي ضعف رقابة المدرسة على الطلاب المنحرفين سلوكيا حسب رأي 52.1% من عينة الدراسة ثم عدم التكافؤ العمري حسب رأي 39.1% من عينة الدراسة داخل حجرة الدراسة ثم صعوبة المواد الدراسية حسب رأي 43.1% من عينة الدراسة. 6- كانت أهم الأسباب الاجتماعية للانحراف السلوكي لدى الطلاب من وجهه نظر معلمي وطلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية للبنين بمدينة الرياض هي تأثير أصدقاء السوء حسب رأي 82.6% من عينة الدراسة ثم سهولة مشاهدة القنوات المنحرفة حسب رأي 69.2% من عينة الدراسة ثم توفر أوقات فراغ لدى الطلاب دون استثمار حسب رأي 56.9% من عينة الدراسة