المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في تفعيل مشروع استراتيجيات التدريس الحديثة = [Hindrances faced by school management in applying the project of modern teaching Strategies]
التعرف على المعوقات الإدارية، والفنية التي تواجھ الإدارة المدرسية في تفعيل مشروع إستراتيجيات التدريس الحديثة. 2 -التعرف على فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=05‚0 (بالنسبة للمعوقات الإدارية، والفنية، تبعا لطبيعة العمل، والمنطقة التعليمية. منھج الدراسة: استخدم الباحث المنھج الوصفي المسحي، وطبقت الدراسة على عينة الدراسة المكونة من تسعة وتسعين فردا، المتمثل من واحد وأربعين مشرفاً تربوياً يشرفون على المشروع، وثلاثة وعشرين مديراً، وخمسة وثلاثين وكيلاً لمدارس المشروع في ثلاث مناطق تعليمية ھي: منطقة الرياض، ومكة المكرمة، والمنطقة الشرقية. أداة الدراسة: قام الباحث بإعداد استبانة تحتوي على مقدمة تعريفية وبعض الإرشادات، ثم على جزء المعلومات الديموغرافية، ثم على محورين أساسيين ھما محور المعوقات الإدارية، ومحور المعوقات الفنية، يحتوي كل محور منھما على خمس وعشرين عبارة. أھم نتائج الدراسة: 1 -جاءت كل من المعوقات الإدارية والفنيّة لمشروع إستراتيجيات التدريس بدرجة كبيرة، بفارق بسيط لصالح المعوقات الفنية. 2 -توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=05‚0 (للمعوقات الإدارية بناء على متغيري طبيعة العمل والمنطقة التعليمية لصالح مديري المدارس ومنطقة الرياض. 3 -توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=05‚0 (للمعوقات الفنيّة بناء على متغيري طبيعة العمل والمنطقة التعليمية لصالح مديري المدارس والمنطقة الشرقية، ومكة المكرمة.