أثر استخدام المختبر اللغوي في تدريس القرآن الكريم لاكتساب طلاب كلية المعلمين بحائل بعض مهارات التلاوة
Publication date (free text)
[2006]
Extent
1 item
Subject
Thesis Type
أطروحة (ماجستير)-جامعة أم القرى، كلية التربية، 1427 هـ.
Abstract
وكان من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ، أن المجموعة شبه التجريبية التي تم تدريسها في المختبر اللغوي تفوقت على المجموعة الضابطة التي تم تدريسها في قاعة المحاضرة ، مما يؤكد فعالية المختبر اللغوي في تدريس القرآن الكريم .وفي ضوء نتائج الدراسة ، تم التوصل إلى عدد من التوصيات ، تمثلت في أهمية وضرورة استخدام معلم القرآن الكريم المختبر اللغوي في تدريس التلاوة ، وكذلك العمل على إقامة الدورات اللازمة لتدريب معلمي القرآن الكريم على استخدام المختبرات اللغوية، وكيفية
Member of
0
0