تهدف الدراسة الي التعرف علي أثر تطبيق برنامج تدريبي مقترح قائم علي معايير المعلم المهنية الوطنية لتنمية كفايات معلمات الرياضيات المهنية بالمرحلة المتوسطة والبراعة الرياضية لدي طالبات الصف الثاني المتوسط ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهجين الوصفي التحليلي شبه التجريبي في اجراء هذه الدراسة.