برنامج سلوكي لتوظيف الانتباه الانتقائي وأثره في تطوير استجابات التواصل اللفظية وغير اللفظية لعينة من أطفال التوحد
Publication date (free text)
[2003]
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (ماجستير)-جامعة أم القرى بمكة المكرمة، كلية التربية، قسم علم النفس، 1424 هـ.
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى توضيح مفهوم الانتباه الانتقائي والكشف عن أهمية تفعيل الانتباه الانتقائي للطفل التوحدي في عملية تعديل وتطوير الاستجابات المرغوبة في سلوكه (اللفظي وغير اللفظي) وإمكانية ضم البرنامج ضمن البرنامج اليومي المطبق على الطفل التوحدي بالمركز. تصميم الدراسة : استخدمت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي المقارن عينة الدراسة : تكونت العينة من (8)
Member of
4
0
Same Subject