دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي (النظام الفصلي) في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير
Publication date (free text)
2016
Extent
1 item
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي ( النظام الفصلي) في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير.
Member of
0
0