فاعلية استخدام المنظمات المتقدمة في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الاول الثانوي

Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (ماجستير)
Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي فعالية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس البلاغة على التحصيل المعرفي لطلاب الصف الأول الثانوي وتنمية اتجاهاتهم نحو المادة وقد استخدم الباحث لتحقيق هدف المنهج الوصفي والمنهج التجريبي ثم طبقت أدوات الدراسة تطبيقا قبليا على مجموعتي الدراسة ثم تم تدريس المفاهيم البلاغية المقررة على طلاب الصف الأول الثانوي.

Member of