Skip to main content
Main navigation
Home
Contact
×
Speak Now....
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
Title
Author
Date Issued
Order
Asc
Desc
Items per page
20
40
60
80
Search
Advanced Search
English
العربية
User account menu
Log in
فاعلية استخدام نموذج التعليم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
Author
العنزي، فيصل بن مفرح بن مرعيد
Publication date (free text)
2013
Extent
1 item
Subject
الفقه الإسلامي-دراسة وتعليم (إعدادي)-السعودية
التفكير الإبداعي-السعودية
التحصيل العلمي-السعودية
Member of
Dedicated theses
10
0
-
Scan QR code with camera mobile to open this page on your mobile
Author's Work
Theses
2
اتجاهات معلمي القرآن الكريم نحو الوسائل التعليمية في المرحلة المتوسطة بمدينة عرعر /
العنزي، فيصل بن مفرح بن مرعيد
Same Subject
Theses
1
مدي تضمين محتوي مقرر التوحيد بالمرحلة الثانوية لمتطلبات مواجهة الإلحاد /
الشهراني، نورة محمد عوض، مؤلف
Theses
1
برنامج تعليمي مقترح قائم علي العروض المعتمدة علي الويب (Prezi) لتدريس الرياضيلت وأثره علي تنمية مهارات التمثيل الهندسي والحس المكاني لدي طلاب الصف الثاني المتوسط /
الحارثي، مشاري بن حسين رجاء، مؤلف
Theses
0
فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
الرقيب، فاطمة بنت سعود بن إبراهيم
Theses
1
تقويم محتوى كتاب الفقه المطور للصف الأول المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي
المطير، منورة راشد محمد
Theses
0
الصعوبات الإدارية والفنية التي تواجه برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي
الشماسي، عبد الله بن علي بن عبد الله
Theses
1
أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم النشط فى تنمية المفاهيم والمهارات الحياتية فى مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
آل حيدان، رجاء عوضه سعيد