فاعلية استخدام تطبيق تعليمي على جهاز الآيباد في تعليم المهارات العددية للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية / تأليف روابي علي إبراهيم خرمي ؛ إشراف د. عمرو محمد سليمان عبدالرحمن.
Date Issued
2023
Language
Arabic
Extent
150 ورقة.
Thesis Type
ماجستير
Institution
جامعة الملك خالد، كلية التربية، قسم التربية الخاصة
Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرُّف على فاعلية استخدام تطبيق كريم وجنى على جهاز الآيباد في تعليم مهارة التعرّف على العدد ومهارة علاقة العدد بالكمية للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية. ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة منهج تصميم الحالة الواحدة المتمثل في تصميم A-B-A، وقد اشتملت عيّنة البحث على 3 تلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة الملتحقين بأحد المراكز الخاصة في منطقة جازان والذين تتراوح أعمارهم الزمنية بين 6-12 سنة, وقامت الباحثة باستخدام المتوسطات الحسابية والتحليل البصري (المرئي) للرسوم البيانية والجداول، كما تم حساب حجم الأثر باستخدام اختبار (Tau-u), وقد أشارت نتائج البحث إلى فاعلية استخدام تطبيق كريم وجنى على جهاز الآيباد في تحسين مهارة التعرف على العدد ومهارة علاقة العدد بالكمية لأفراد العينة
Note
إشراف : د. عمرو محمد سليمان عبدالرحمن.
Member of
Identifier
Same Subject