تقويم محتوى منهج العلوم للطلاب المعاقين سمعيا بالمرحلة المتوسطة في ضوء الاتجاهات العالمية /
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (ماجستير)
Abstract
ملخص الدراسة : 1-إعادة النظر في محتوى منهج العلوم وجعل الهدف الرئيس معايير الاتجاهات العالمية المتعلقة بتنوع مفاهيم العلوم. 2-تزويد محتوى منهج العلوم بالصفوف الثلاثة بالأنشطة العلمية التعليمية. 3-الاهتمام بتطوير محتوى منهج العلوم بالصفوف الثلاثة. 4-تقديم أنشطة علمية حقيقية وواقعية متنوعة في ضوء احتياجات التلاميذ المعاقين سمعيا من خلال استخدام النماذج الإيضاحية.
Member of
2
0
Same Subject
