تطوير معايير اختيار مديرات المدارس الثانوية في ضوء الفكر الإداري المعاصر /
Publication date (free text)
2009
Extent
1 item
Subject
Thesis Type
أطروحة (ماجستير)-جامعة الملك خالد، كلية التربية للبنات بابها، قسم التربية وعلم النفس، 1430 هـ.
Abstract
أهم أهداف الدراسة : 1-رصد معايير اختيار مديرات المدارس في ضوء الفكر الإداري المعاصر. 2-دراسة الأسس التي يقوم عليها التعليم الثانوي للبنات في المملكة العربية السعودية. 3-التعرف على إمكانية وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء أفراد العينة حول محاور أداة الدراسة وفقا لمتغيري الوظيفة والمؤهل. 4-ضرورة توافر المهارت الشخصية والإدارية في المرشحة للإدارة المدرسية في ضوء الفكر الإداري المعاصر. 5-حرص الدولة على توفير الكوادر النسائية الوطنية المؤهلة تربويا وأكاديميا للقيام بالعملية التربوية.
Member of
2
0
Same Subject