واقع الإشراف التربوي في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة : دراسة ميدانية من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس المتوسطة /
Publication date (free text)
2007
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (دكتوراه)-جامعة جوبا، كلية التربية، 1428 هـ.
Abstract
تستهدف هذه الدراسة الى التعرف على واقع الاشراف التربوي فى المملكة العربية السعودية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة وبناء معيار لقياس الكفاءة الداخلية لنظام الإشراف التربوي، ومعرفة واقعه الحالي، وتقديم تصور مقترح لرفع كفاءة نظام الإشراف التربوي في المملكة العربية السعودية. تم استخدام منهج تحليل النظم وكانت أداة الدراسة هي الاستبانة، وشمل مجتمع الدراسة جميع المشرفين التربويين في وزارة التربية والتعليم. وقد كشفت الدراسة عن نتائج أهمها بناء معيار علمي لقياس كفاءة نظام الإشراف التربوي، وقد حقق هذا المعيار وصفا دقيقا لقياس كفاءة نظام الإشراف
Member of
0
0
Same Subject