الدور التربوي للأسرة في التعامل الإيجابي مع الأولاد ذوي الإعاقة البصرية في ضوء توجيهات التربية الإسلامية

اللغة
العربية
نوع الرسالة الجامعية
ماجستير
الملخص

الجامعة: جامعة الملك خالد. _x000D_
الكلية المانحة: كلية التربية._x000D_
القسم العلمي: قسم القيادة والسياسات التربوية._x000D_
التخصص/المسار: السياسات التربوية. _x000D_
عنوان الرسالة: الدور التربوي للأسرة في التعامل الإيجابي مع الأولاد ذوي الإعاقة البصرية في ضوء توجيهات التربية الإسلامية. _x000D_
اسم الباحث: معاذ عوض علي آل دبيس _x000D_
الرقم الجامعي: 442812534 _x000D_
المشرف العلمي: خضران بن عبدالله السهيمى _x000D_
الدرجة العلمية: في أصول التربية الإسلامية_x000D_
تاريخ المناقشة: 6/6/2024م _x000D_
مستخلص البحث: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الدور التربوي للأسرة في التعامل الإيجابي مع الأولاد ذوي الإعاقة البصرية في ضوء توجيهات التربية الإسلامية، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لموضوع البحث، كما تما التوصل إلى عدة نتائج للتعرف على واقع, ومعوقات, التعامل الإيجابي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً،وسبل تطوير، الدور التربوي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً في ضوء توجيهات التربية الإسلامية، وأشارت النتائج إلى أن واقع التعامل الإيجابي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً جاء بدرجة عالية، وكذلك أن هناك موافقة بدرجة متوسطة بين أفراد الدراسة على معوقات التعامل الإيجابي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً، و هناك موافقة بين أفراد الدراسة على سبل تطوير الدور التربوي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً في ضوء توجيهات التربية الإسلامية، كما أنه لا توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول كل من (واقع التعامل الإيجابي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً-معوقات التعامل الإيجابي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً -سبل تطوير الدور التربوي للأسرة مع الأولاد المعاقين بصرياً) باختلاف متغير المؤهل العلمي، وأيضاَ باختلاف متغير الدورات التربوية في تربية المعاقين بصرياً، وأيضاَ باختلاف متغير نوع القرابة._x000D_
الكلمات المفتاحية: الدور التربوي للأسرة, المعاقين بصرياَ, التربية الإسلامية.

ملاحظة
إشراف : دكتور خضران عبدالله صالح السهيمى.
مواد أخرى لنفس الموضوع