اثر استراتيجية نموذج مارزانو لابعاد التعلم في تدريس العلوم على التحصيل ةتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف السادس الابتدائي /
مدى
1 item
نوع الرسالة الجامعية
اطروحة(ماجستير)-جامعة الملك خالد، كلية التربية للبنات ، قسم المناهج وطرق التدريس، 1435.
الملخص
هدفت هذه الدراسة للتعرف الى اثر استراتيجية نموذج مارزانو لابعاد التعلم في تدريس العلوم على التحصيل ةتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف السادس الابتدائي ولتحقيق هذا الهدف اعد الباحث اختبارا تحصيليا.
المجموعة
1
0
مواد أخرى لنفس الموضوع
