وأسفرت النتائج على وضع تصور مقترح لمهارات التفكير الجبري لدى طلاب المرحلة المتوسطة يتكون من خمس مراحل او محاور فهم الاشكال والدوال الجبرية تحليل المواقف الجبرية باستخدام الرموز الجبرية الأخذ بهذة القائمة عند اعداد مقرارات الرياضيات للمرحلة المتوسطة وتدريب المعلمين علي مساعدة الطلاب في تنمية مهارات التفكير الرياضي بشكل عام ومهارات التفكير الجبري بشكل خاص.