تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
الرئيسية
تواصل معنا
شاركنا رأيك
×
Speak Now....
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
أثر استخدام استراتيجية التصور الذهني في تنمية مستويات فهم المقروءة لمتعلمي العربية لغة ثانية
مؤلف
السلطان، محمد سلطان
تاريخ النشر (نص حر)
2016
مدى
1 item
الموضوع
اللغة العربية-دراسة وتعليم-السعودية
المجموعة
الرسائل العلمية المهداة
0
0
-
امسح رمز الاستجابة السريعة باستخدام كاميرا الجوال لفتح هذه الصفحة على هاتفك المحمول
مواد أخرى لنفس الموضوع
-
أطروحات
3
صعوبات تدريس مقرر لغتي للطالبات ذوات الإعاقة السمعية في معاهد وبرامج الدمج بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات /
آل مريط، عائشة محمد عبد الله، مؤلف
-
أطروحات
9
أثر برنامج مقترح قائم علي المدخل الاتصالي في تنمية مهارات الاستماع الناقد والكتابة الاقناعية في اللغة العربية لدي طالبات الصف الأول الثانوي /
آل الحارث، عالية بنت علي بن عبد الله، مؤلف
-
أطروحات
16
برنامج تدريبي مقترح قائم علي النظرية البنائية وأثره علي تنمية مهارات التدريس الفعال والثقة بالنفس لدي الطالبات معلمات اللغة العربية /
العتيبي، سحر بنت مرزوق سليمان، مؤلف
-
أطروحات
5
برنامج تدريبي مقترح علي النظرية البنائية لتنمية الممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية وأثره علي تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والثروة اللغوية لدي طلابهم /
جبره، عبد الله بن يحيي محمد، مؤلف
أطروحات
1
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى متعلمي اللغة العربية ومتعلماتها
الشمراني، عائشة بنت سعد
أطروحات
0
الكفايات اللازم توافرها في مشرفات اللغة العربية في التعليم العام للبنات : دراسة ميدانية لمنطقة الرياض التعليمية
الفراج، لولوة صالح