تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
Main navigation
الرئيسية
تواصل معنا
×
Speak Now....
Fulltext search
Media uses External URI
Sort by
Relevance
Views
العنوان
المؤلف
تاريخ النشر
Order
Asc
Desc
Results per page
20
40
60
80
بحث
البحث المتقدم
English
العربية
User account menu
تسجيل الدخول
فاعلية استخدام نموذج التعليم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
مؤلف
العنزي، فيصل بن مفرح بن مرعيد
تاريخ النشر (نص حر)
2013
مدى
1 item
الموضوع
الفقه الإسلامي-دراسة وتعليم (إعدادي)-السعودية
التفكير الإبداعي-السعودية
التحصيل العلمي-السعودية
المجموعة
الرسائل العلمية المهداة
6
0
-
امسح رمز الاستجابة السريعة باستخدام كاميرا الجوال لفتح هذه الصفحة على هاتفك المحمول
مواد أخرى لنفس المؤلف
أطروحات
1
اتجاهات معلمي القرآن الكريم نحو الوسائل التعليمية في المرحلة المتوسطة بمدينة عرعر /
العنزي، فيصل بن مفرح بن مرعيد
مواد أخرى لنفس الموضوع
أطروحات
1
مدي تضمين محتوي مقرر التوحيد بالمرحلة الثانوية لمتطلبات مواجهة الإلحاد /
الشهراني، نورة محمد عوض، مؤلف
أطروحات
1
برنامج تعليمي مقترح قائم علي العروض المعتمدة علي الويب (Prezi) لتدريس الرياضيلت وأثره علي تنمية مهارات التمثيل الهندسي والحس المكاني لدي طلاب الصف الثاني المتوسط /
الحارثي، مشاري بن حسين رجاء، مؤلف
أطروحات
0
فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
الرقيب، فاطمة بنت سعود بن إبراهيم
أطروحات
1
تقويم محتوى كتاب الفقه المطور للصف الأول المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي
المطير، منورة راشد محمد
أطروحات
0
الصعوبات الإدارية والفنية التي تواجه برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي
الشماسي، عبد الله بن علي بن عبد الله
أطروحات
1
أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم النشط فى تنمية المفاهيم والمهارات الحياتية فى مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
آل حيدان، رجاء عوضه سعيد