فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية | دار

فاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية

مؤلف

الرقيب، فاطمة بنت سعود بن إبراهيم

تاريخ النشر (نص حر)

2016

مدى

1 item

الموضوع

التحصيل العلمي-السعودية

التعليم الابتدائي-السعودية

طرق التدريس-السعودية

المجموعة

الرسائل العلمية المهداة

مواد أخرى لنفس الموضوع

-

14735-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

3

أثر إستراتيجية مقترحة قائمة علي تقنية الواقع المعزز لتدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي وحل المشكلات العلمية لدي طالبات الصف الأول المتوسط /

عسيري، عائشة بنت علي بن مسعود، مؤلف

-

14730-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

2

فعالية تدريس العلوم باستخدام إستراتيجية رآكت (REACT ) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي ومهارات الاستدلال العلمي لدي طالبات الصف الثاني المتوسط /

الحربي، مرام عوض عبيلان، مؤلف

-

14729-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

3

فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج وودز WOODS لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفكير التأملي لدي طلاب الصف الثالث المتوسط /

العلياني، عبد العزيز صالح عبدل، مؤلف

-

14700-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

9

برنامج مقترح قائم علي نظرية التعلم الاتصالية لتدريس اللغة العربية وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الرقمية والذكاء الرقمي لدي طلاب الصف السادس الابتدائي /

مطري، إدريس بن علي إدريس، مؤلف

-

14669-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

2

تقويم الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين /

اليامي، ناجي محمد مانع، مؤلف

-

14667-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

2

أثر تدريس وحدة في التربية الصحية باستخدام الرحلات المعرفية التفاعلية علي التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي لدي طالبات الصف السادس الابتدائي /

عسيري، نوال محمد أحمد، مؤلف