درجة إسهام المشرف التربوي في التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية من خلال أسلوب القراءات الموجهة الإلكترونية

Publication date (free text)
2017
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة(ماجستير)-جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 1438.
Abstract

أهداف الدراسة : هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة مساهمة المشرف التربوي في المهنية تطوير معلمي المرحلة الابتدائية في الطائف في مجالات (التخطيط و وتنفيذ التدريس، وأساليب واستراتيجيات التدريس الحديثة، الوسائل والتقنيات التعليمية والتقييم) من خلال الإلكترونية الموجهة القراءات الاسلوب.

Member of
Same Subject