فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج نيدهام البنائي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدي طالبات الصف الأول المتوسط
Publication date (free text)
2019
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (ماجستير) - جامعة الملك خالد - عمادة الدراسات العليا - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس، 1440 هـ
Abstract
تناولت الدراسة الحالية التعرف علي فعالية تدريس العلوم باستخدام أنموذج نيدهام البنائي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدي طالبات الصف الأول المتوسط ولتحقيق الهدف من هذه الدراسة تم الاعتماد من جهة الباحثة علي المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي.
Member of
6
0
Same Subject
