اثر تدريس الرياضيات باستخدام استراتيجية المهام المتقطعة على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الاول الثانوي /

مدى
1 item
نوع الرسالة الجامعية
اطروحة(ماجستير)-جامعة الملك خالد، كلية التربيةا، قسم المناهج وطرق التدريس، 1434.
الملخص

هدف هذا البحث الى تعرف اثر تدريس الرياضيات باستخدام استراتيجية المهام المتقطعة على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الاول الثانوي ولتحقيق هذا الهدف اعد الباحث دليل المعلمة لتدريس وحدة الدائرة.

مواد أخرى لنفس الموضوع