تقويم نشاطات التعلم في مقرر لغتي للصف الثالث الابتدائي في ضوء مهارات التحدث المناسبة لهم | دار

تقويم نشاطات التعلم في مقرر لغتي للصف الثالث الابتدائي في ضوء مهارات التحدث المناسبة لهم

مؤلف

الجديع، عبد الرحمن بن عبد العزيز

تاريخ النشر (نص حر)

2015

مدى

1 item

الموضوع

اللغة العربية-دراسة وتعليم (ابتدائي)-السعودية

المجموعة

الرسائل العلمية المهداة

مواد أخرى لنفس الموضوع

-

14700-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

14

برنامج مقترح قائم علي نظرية التعلم الاتصالية لتدريس اللغة العربية وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الرقمية والذكاء الرقمي لدي طلاب الصف السادس الابتدائي /

مطري، إدريس بن علي إدريس، مؤلف

-

14476-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

6

أثر استخدام مسرحة المناهج في تدريس قواعد اللغة العربية علي التحصيل وانتقال أثر التعلم لدي طالبات الصف الخامس الابتدائي /

آل موسي، ريحانة مسفر حسين، مؤلف

-

14455-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

3

أثر برنامج إثرائي قائم علي معايير جائزة تحدي القراءة العربي في تنمية مهارات التحدث والقراءة والاتجاه نحوها لدي طلاب الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية /

عسيري، سعد محمد عبد الله آل ظفير، مؤلف

-

14437-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

19

فعالية وحدة إثرائية قائمة علي التعليم المتمايز في تدريس لغتي الجميلة لتنمية مهارات التفكير الناقد والمهارات الحياتية لدي طالبات الصف السادس الابتدائي /

الجمل، لمي عدنان، مؤلف

أطروحات

1

أنموذج مقترح قائم علي نظرية الذكاء الناجح لتدريس اللغة العربية وأثره علي تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير التحليلي لدي طلاب المرحلة الابتدائية /

حساني، عمر بن محمد بن عمر، مؤلف

-

14293-Thumbnail Image.jpg

أطروحات

1

استراتيجية مقترحة قائمة علي التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية وأثرها علي تنمية مهارات القراءة التأملية والتفكير البصري لدي طلاب المرحلة الابتدائية /

القحطاني، عبد الرحمن سلطان عبد الله، مؤلف