تقويم نشاطات التعلم في مقرر لغتي للصف الثالث الابتدائي في ضوء مهارات التحدث المناسبة لهم | DAR

تقويم نشاطات التعلم في مقرر لغتي للصف الثالث الابتدائي في ضوء مهارات التحدث المناسبة لهم

Author

الجديع، عبد الرحمن بن عبد العزيز

Publication date (free text)

2015

Extent

1 item

Subject

اللغة العربية-دراسة وتعليم (ابتدائي)-السعودية

Member of

Dedicated theses

Same Subject

-

14700-Thumbnail Image.jpg

Theses

9

برنامج مقترح قائم علي نظرية التعلم الاتصالية لتدريس اللغة العربية وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الرقمية والذكاء الرقمي لدي طلاب الصف السادس الابتدائي /

مطري، إدريس بن علي إدريس، مؤلف

-

14476-Thumbnail Image.jpg

Theses

4

أثر استخدام مسرحة المناهج في تدريس قواعد اللغة العربية علي التحصيل وانتقال أثر التعلم لدي طالبات الصف الخامس الابتدائي /

آل موسي، ريحانة مسفر حسين، مؤلف

-

14455-Thumbnail Image.jpg

Theses

2

أثر برنامج إثرائي قائم علي معايير جائزة تحدي القراءة العربي في تنمية مهارات التحدث والقراءة والاتجاه نحوها لدي طلاب الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية /

عسيري، سعد محمد عبد الله آل ظفير، مؤلف

-

14437-Thumbnail Image.jpg

Theses

5

فعالية وحدة إثرائية قائمة علي التعليم المتمايز في تدريس لغتي الجميلة لتنمية مهارات التفكير الناقد والمهارات الحياتية لدي طالبات الصف السادس الابتدائي /

الجمل، لمي عدنان، مؤلف

Theses

1

أنموذج مقترح قائم علي نظرية الذكاء الناجح لتدريس اللغة العربية وأثره علي تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير التحليلي لدي طلاب المرحلة الابتدائية /

حساني، عمر بن محمد بن عمر، مؤلف

-

14293-Thumbnail Image.jpg

Theses

1

استراتيجية مقترحة قائمة علي التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية وأثرها علي تنمية مهارات القراءة التأملية والتفكير البصري لدي طلاب المرحلة الابتدائية /

القحطاني، عبد الرحمن سلطان عبد الله، مؤلف