أنموذج مقترح قائم علي التفكير المتشعب في تدريس النصوص الأدبية وأثره علي تنمية مهارات التذوق الأدبي والكتابة الإبداعية لدي طلاب الصف الأول الثانوي /

Publication date (free text)
2019
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (دكتوراة) - جامعة الملك خالد - عمادة الدراسات العليا - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس، 1440 هـ
Abstract

هدف البحث الذي نحن بصدده هو تصميم أنموذج مقترح قائم علي التفكير المتشعب في تدريس النصوص الأدبية وأثره علي تنمية مهارات التذوق الأدبي والكتابة الإبداعية لدي طلاب الصف الأول الثانوي ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهجين الوصفي وشبه التجريبي.

Member of
Identifier
Same Subject