هدف البحث الذي نحن بصدده هو تصميم أنموذج مقترح قائم علي التفكير المتشعب في تدريس النصوص الأدبية وأثره علي تنمية مهارات التذوق الأدبي والكتابة الإبداعية لدي طلاب الصف الأول الثانوي ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهجين الوصفي وشبه التجريبي.