تتناول الرسالة استخدام برنامج حاسوبي لتنمية المفاهيم الفقهية والتحصيل الدراسي لدي طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة ابها وقد تحددت المشكلة نظرا لتدني مستوي تحصيل الطالبات للمفاهيم الفقهية.