تقويم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين /
تاريخ النشر (نص حر)
2018
مدى
1 item
الموضوع
نوع الرسالة الجامعية
اطروحة ( ماجستير ).- جامعة الملك خالد، عمادة الدراسات العليا، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التريس، 2018 .
الملخص
هدف البحث الحالي الي تقويم لمعلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، ولتحقيق اهداف البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم اعداد قائمة مهارات القرنالحادي والعشرين الواجب توافرها في الاداء التريسي لمعلمات العلوم بالمرحلة الابيدائية،
المجموعة
1
0
مواد أخرى لنفس الموضوع
