أثر أنموذج دورة التعلم السباعية في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية عمليات العلم الأساسية لدى طالبات الصف الأول المتوسط /
Publication date (free text)
2016
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (ماجستير) - جامعة الملك خالد،عمادة الدراسات العليا، كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس، 1437 هـ.
Abstract
ملخص الرسالة : هدفت الدراسة إلي تعرف أثر انموذج دورة التعلم السباعية في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية عمليات العلم الاساسية لدي طالبات الصف الاول المتوسط ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي وتم اختيار التصميم التجريبي ذي المجموعتين التجربية والضابطه.
Member of
1
0
Same Subject
