أثر برنامج مقترح قائم علي المدخل الاتصالي في تنمية مهارات الاستماع الناقد والكتابة الاقناعية في اللغة العربية لدي طالبات الصف الأول الثانوي /
Publication date (free text)
2019
Extent
1 item
Thesis Type
أطروحة (دكتوراة) - جامعة الملك خالد - عمادة الدراسات العليا - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس، 1440 هـ
Abstract
تتناول الرسالة موضوع التعرف علي أثر برنامج مقترح قائم علي المدخل الاتصالي في تنمية مهارات الاستماع الناقد والكتابة الاقناعية في اللغة العربية لدي طالبات الصف الأول الثانوي وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي القائم علي تصميم المجموعة الواحدة مع التطبيق القبلي البعدي وتكونت عينة البحث من 28 طالبة في الصف الأول الثانوي بمنطقة نجران التعليمية.
Member of
Identifier
1
0
Same Subject
