فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم علي النظرية البنائية في تنمية مهارات الأداء التدريسي والتقويم البديل لدي معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة /
Publication date (free text)
2019
Extent
1 item
Thesis Type
اطروحة (دكتوراة) - جامعة الملك خالد - عمادة الدراسات العليا - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس، 1440 هـ.
Abstract
تهدف الدراسة الي التعرف علي مدي فعالية تطبيق برنامج تدريبي مقترح قائم علي النظرية البنائية في تنمية مهارات الأداء التدريسي والتقويم البديل لدي معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي في خطوات بحثه.
Member of
Identifier
1
0
Same Subject
