فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي لتدريس العلوم في تنمية التفكير الابتكاري والقيم العلمية لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط
تاريخ النشر (نص حر)
2013
مدى
1 item
الموضوع
الملخص
اهداف الدراسة : وتهدف الدراسة إلى استكشاف فعالية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تطوير والتفكير الإبداعي والقيم العلمية في تدريس العلوم لطلاب الصف الثالث المتوسط.
المجموعة
مواد أخرى لنفس الموضوع