أنموذج تعليمي مقترح قائم علي الذكاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره علي تنمية مهارات التفكير الإحصائي والاحتمالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية /
Publication date (free text)
2018
Extent
1 item
Subject
Thesis Type
أطروحة (دكتوراة) - جامعة الملك خالد - عمادة الدراسات العليا - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس، 1439 هـ
Abstract
تهدف الدراسة الي التعرف علي مدي تأثير تطبيق أنموذج تعليمي مقترح قائم علي الذكاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره علي تنمية مهارات التفكير الإحصائي والاحتمالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية وقد استخدم لتحقيق هذا الهدف المنهج الوصفي عند اعداد البرنامج التدريبي والمنهج التجريبي القائم علي المجموعة الواحده ذي القياس القبلي والبعدي لتطبيق تجربة البحث.
Member of
1
0
Same Subject